奉栩熠，男，漢族 ，2001年10月生，共青團員。自2021年參加工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教師兼班主任。他是學(xué)生喜歡的良師，是同事信任的伙伴，他一直深愛著教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，精益求精，用行動詮釋著教師這一職業(yè)的神圣與崇高。

潛心耕耘，做有道德情操的教師

立足三尺講臺，教書育人是奉栩熠老師神圣的情懷，忠于職守是他平凡的幸福。在平時的課堂上，找尋適合的切入點，注重呈現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)活動的多樣性和綜合性，讓學(xué)生在積極的情感體驗中提高思維能力。他將自己對教育的那份激情與夢想，化作不倦探索、踏實前行的腳步，他將自己對教育事業(yè)的赤誠與癡迷，傾注在教育教學(xué)、引領(lǐng)學(xué)生健康成長上。

以愛育人，做有仁愛之心的教師

愛是教育的靈魂，是饋贈學(xué)生最好的禮物。愛學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生。對教學(xué)，他用的是水磨工夫。班里有些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子，他會一一詢問，了解他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難點，并制定輔導(dǎo)計劃。在他云淡風(fēng)輕，潤物無聲的課堂背后，是他對學(xué)生的尊重與愛。

關(guān)注學(xué)生，做有扎實學(xué)識的教師

在教學(xué)上，他平時認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研讀教材，積極參加校內(nèi)校外教研研討活動，不斷反思自己的教學(xué)，查缺補漏， 扎實自己的基本功，提升自己的教育教學(xué)能力;同時還主動閱讀課外書籍，不斷扎實自己的專業(yè)技能，提高業(yè)務(wù)水平。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，奉老師說：“他會繼續(xù)堅守教育初心，不忘育人使命，繼續(xù)為學(xué)生一步一個腳印地服務(wù)著，努力做一名優(yōu)秀教師，伴隨學(xué)生的健康成長!”