(通訊員 楊紅波)奉華靜,女,1980年出生,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。1998年分配到石鼓源中學(xué),2009年調(diào)入金洞林場中學(xué)。23年以來,她一直從事班主任和初中英語教學(xué)工作。在多年的教書育人中,始終以“學(xué)高為師、身正為范”為宗旨,將滿腔的熱情無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。因工作出色,多次被評為“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,2021年8月被管理區(qū)推薦為永州市“教書育人楷模”。
教育“情”為本,育人先育己,為學(xué)生付出癡情無悔
作為一名教師,她忠誠于黨的教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心。她帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大會議精神,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力工作。在工作中任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)同志,深受領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評。2015年9月被金洞管理區(qū)管理委員會評為《十佳教育之星》榮譽稱號;2017年9月被金洞管理區(qū)管理委員會評為《師德標(biāo)兵》榮譽稱號。
教育“心”為本,潛心鉆研,用心引領(lǐng),學(xué)生全面健康成長
她一直從事班主任工作。在教育教學(xué)中,她關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,耐心幫助學(xué)困生,熱心救助貧困生。參加工作以來,先后為50多名學(xué)生墊付過生活費、醫(yī)藥費。曾義務(wù)無償資助過孤兒李翔,幫助他重返課堂;還幫助過家庭貧困且其母親患精神分裂的李輝,資助并幫他申請?zhí)乩аa助,讓他順利完成九年義務(wù)教育。上司源鄉(xiāng)蔣家沖164班鄧衡艷同學(xué),2016年冬天,由于家中失火,燒光了所有的財物與房子,全家七口人借居在一所廢棄的小學(xué)里。第二年春天在外打工的父親又突發(fā)疾病意外身亡,讓這個本就飄渺的家庭更是雪上加霜。得知情況后,作為班主任的奉老師,一方面積極向?qū)W校匯報情況,為她申請?zhí)乩аa助,另一方面為她墊付生活費,組織本班學(xué)生為她獻(xiàn)愛心,共捐贈了3000多元,錢雖不多,但讓學(xué)生、學(xué)生家長感受到人間真情,現(xiàn)在鄧衡艷同學(xué)就讀于祁陽師范。還有石鼓源鄉(xiāng)的奉慧玲同學(xué),她是建檔立卡貧困戶,父親個子矮小,缺乏勞動能力,母親患精神病,需長期服藥。了解情況后,奉老師給予她母親般的溫暖,在學(xué)習(xí)上給予輔導(dǎo),生活上給予照顧。2018年9月奉慧玲同學(xué)以優(yōu)異的成績考入祁陽一中招飛班。每次月假只要有時間,奉老師就會去一中看望她,詢問她的學(xué)習(xí)和生活情況,并在經(jīng)濟(jì)上給予一定的幫助。在今年的高考中,奉慧玲同學(xué)以623分的優(yōu)異成績,被雙一流大學(xué)吉林大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)所錄取。
23年來奉華靜老師將自己的全部心血奉獻(xiàn)給了學(xué)生和學(xué)校,由于自己的踏實肯干,業(yè)績突出,多次被縣、區(qū)教育局評為“優(yōu)秀班主任”稱號。2015年9月被評為永州市“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號,2019年9月被金洞管理區(qū)管理委員會評為《優(yōu)秀教師》榮譽稱號。
教育“活”為本,遵循教育規(guī)律,真正激活學(xué)生的發(fā)展主動性
在教育教學(xué)中,她努力投身教改,為大力推進(jìn)我校“自主―創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式以及新課標(biāo)的實施。在準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,她勤于探索,努力實踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的教育理念,在教學(xué)中走出自我的路子,大膽嘗試“自主探究,合作互動,愉悅交流,點撥提升”的個性化課堂教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
在教學(xué)中,她認(rèn)真鉆研教材,積極參加集體備課活動,2016年參加湖南省信息技術(shù)與學(xué)科整合在線集體備課大賽,教學(xué)設(shè)計、公開課榮獲《一等獎》;2019年參加湖南省中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合在線集體備課大賽中,榮獲三等獎。在參加的2020年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動中,所曬的課八年級上《Unit4 Section A 1a-1c》,被評為縣級優(yōu)課。而且在學(xué)校“青藍(lán)工程”中,主動承擔(dān)對青年教師的接對工作,讓青年教師快速成為學(xué)校教學(xué)能手和骨干。她虛心向同行學(xué)習(xí),積極主動參加學(xué)校的各項教研活動,每期堅持上一節(jié)公開示范課,每期堅持聽課達(dá)20節(jié)以上。她教學(xué)業(yè)務(wù)能力強,能積極開展英語教學(xué)活動,加強小組合作建設(shè),教學(xué)效果好,深受師生的好評。2017年所帶的164班參加“陽光校園,我們是好伙伴”主題教育活動被永州市教育局評為“優(yōu)秀班集體”。
在平時教學(xué)工作中,她注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,還善于把教學(xué)實踐中的感悟積累起來,積極撰寫論文,撰寫的多篇論文在《學(xué)習(xí)周報》上公開發(fā)表。主講《Unit 1 Where did you go on vacation ?(1a--1c)說課案例,在2020年永州市教育教學(xué)信息化應(yīng)用推廣活動中榮獲初中組二等獎。
碩果滿枝,笑看桃李鬧春風(fēng)
一份耕耘一份收獲,正因為慈母般的無私付出,她贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。先就讀于免費師范的趙亞杰同學(xué)在教師節(jié)給她發(fā)來了這樣一段話“您,真的是一位好老師,也是我未來想成為的樣子!初中三年有幸成為您的學(xué)生,我想這也是我一生的幸運。即使是沒有鮮花的舞臺,或者沒有掌聲的獨白,但緊握粉筆的手總是能讓每一種顏色的花盛開,您就這樣守著您的三尺講臺,守著守著,守出了越來越多的希望。”由于她愛崗敬業(yè),工作扎實,在教育教學(xué)方面取得優(yōu)秀的成績,在縣、區(qū)初中統(tǒng)考中,她所帶班級的英語學(xué)科成績一直名列前茅,多次被評為“優(yōu)勝科任教師”稱號,專業(yè)技術(shù)人員年度考核近5年來有3年評為優(yōu)秀。她所帶班的學(xué)生,在今年的高考中有十多名學(xué)生考上重點本科院校,還有十多名學(xué)生現(xiàn)就讀免費師范,即將服務(wù)于金洞的教育事業(yè)。
在金洞林場中學(xué)這片沃土上,她只是一株平凡無奇的小草,在她的身邊,還綻放著無數(shù)絢麗的玫瑰,在奉華靜老師的身上,我們看到了金洞教育的期望,她會和教師們一道用心去成就事業(yè),用愛去鑄就期望,用不平凡的業(yè)績來書寫教師平凡的人生。
來源:金洞新聞網(wǎng)
編輯:周云濤